7月21日下午，教育部高教司组织专家对我校综合工程训练国家级实验教学示范中心阶段性总结工作（2018-2022）进行考查。考查前，张立峰校长会见了专家组成员，代表学校对专家的到来表示热烈欢迎，并希望专家对学校工程实验教学进行指导，帮助我校提高国家级实验教学示范中心的建设水平。专家组组长周勇义感谢学校的周到安排，对学校认真开展国家级实验教学示范中心阶段性总结工作表示肯定。

随后，示范中心阶段性总结工作汇报会在敦品楼342进行。会议由专家组组长、北京大学实验室与设备管理部副部长、国家级实验教学示范中心联席会秘书长周勇义主持，他介绍了此次考察目的和专家组成员。学校党委副书记田红芳介绍了我校参会人员及学校基本情况、人才培养特色等，综合工程训练中心主任徐宏海向专家组汇报2018-2022阶段性总结工作。专家组成员充分肯定了我校综合工程训练中心的建设发展思路与建设成果，对学校给予综合工程训练中心的支持表示赞赏，并就阶段性总结报告中的有关问题进行询问。

汇报会后，专家组现场考查了我校大创中心、数控加工实训基地等实践教学场所。

专家组成员有：国家级实验教学示范中心联席会工程训练组组长、主任、大连理工大学梁延德教授，天津实验室研究会理事长、天津大学杨波教授，北京理工大学国家级实验教学中心主任付铁教授，北京工业大学教务处副处长雷飞教授，北京大学联络员潘茜。我校教务处处长刘文楷，det365在线平台党委书记王文革、院长刘峰斌、副院长刘东、副书记石卉，电气与控制实验中心主任胡长斌，电子信息实验中心副主任黄明等参会。

为进一步规范和加强国家级实验教学示范中心建设与管理，提升实验教学水平和实践育人能力，发挥示范引领作用，根据国务院办公厅印发的《创建示范活动管理办法（试行）》及教育部办公厅印发的《国家级实验教学示范中心管理办法》有关要求，教育部高教司组织开展了国家级实验教学示范中心阶段性总结工作。

自2013年获批综合工程训练国家级实验教学示范中心以来，我校秉承“敦品励学，才德并懋”的校训及“严肃、严格、严谨”的校风，坚守“工业报国、工业兴国、工业强国”的使命担当，以学生为中心，以社会需求为导向，践行“实践育人”理念，积极开展实验教学示范中心建设，努力促进各类学生成长成才，构建了多层次的实验教学体系，各类型实验占比合理；示范中心学科竞赛、创新创业活动等方面成效显著，近5年获省级以上学科竞赛奖738项，2022年竞赛获奖总分居全国高校151位、北京市属院校第2位；示范中心创新创业活动获国家级、省级奖项目79项；示范中心组织团队系统开展人才培养模式、教学内容、教学方法、教学评价等方面的教学改革与研究，承担省级及以上教改项目23项，自研仪器设备15种，开发实验课程45门，编写出版实验教材、著作30本，获国家一流本科课程1门，省级教学成果奖5项、北京高校优质本科课程6门、优质本科教材课件6门、优秀本科育人团队1个，北京市教学名师2人。

下一步，学校综合工程训练国家级实验教学示范中心将进一步融合学校机械、自动化、电气、电子信息、计算机和通信等国家级、北京市一流专业的优质资源，以智能制造为重点方向，探索产教融合、科教融汇、校企融通的平台建设与人才培养模式，“教、学、研、创、做、用”六位一体，促进示范中心的可持续发展；紧密结合国家制造强国发展战略对人才的需求，以学校培养高水平应用型人才定位为指引，以提高学生解决复杂工程问题的能力、协作能力和创新能力为根本，强化实践育人、劳动育人；以国家实施智能制造战略为契机，与学校数字产业学院密切协同，建设智能制造产线、工业4.0智能产线等高水平综合实训平台，为培养数字化、信息化、网络化、智能化技术融合人才提供平台支撑。

供稿：徐宏海